機器(qì)人(rén)競賽集訓

　　機器(qì)人(rén)大(dà)賽是各種關于機器(qì)人(rén)比賽的總稱，有(yǒu)多(duō)種國際機器(qì)人(rén)大(dà)賽，也有(yǒu)國內(nèi)機器(qì)人(rén)大(dà)賽。各種類型的機器(qì)人(rén)大(dà)賽，一般是在上(shàng)世紀末興起的。在短(duǎn)短(duǎn)七、八年的時(shí)間(jiān)裏，機器(qì)人(rén)競賽的發展是一個(gè)從無到有(yǒu)、從單一到綜合、從簡單到複雜的過程。下面幾種機器(qì)人(rén)競賽都是影(yǐng)響力較大(dà)的競賽活動。

WER教育機器(qì)人(rén)比賽

　　WER (World Educational Robot Contest)是一項面向全球4-18歲青少(shǎo)年的教育機器(qì)人(rén)比賽，每年全球有(yǒu)超過50多(duō)個(gè)國家(jiā)的50萬名選手參加各級WER選拔賽。WER世界錦标賽的獲勝者将為(wèi)自己、學校(xiào)和(hé)國家(jiā)帶來(lái)榮譽，獲得(de)每年不斷提升的獎學金，甚至被大(dà)學直接錄取或作(zuò)為(wèi)錄取的重要依據 [1] 。

WER比賽項目

　　WER比賽項目主要有(yǒu)：教育機器(qì)人(rén)競賽項目、教育機器(qì)人(rén)研究項目。

　　教育機器(qì)人(rén)競賽項目包括：

　　積木教育機器(qì)人(rén)賽

　　類人(rén)教育機器(qì)人(rén)賽

　　飛行(xíng)教育機器(qì)人(rén)賽

　　飛行(xíng)積木教育機器(qì)人(rén)賽

　　移動教育機器(qì)人(rén)賽

　　模塊教育機器(qì)人(rén)賽

　　水(shuǐ)下教育機器(qì)人(rén)賽 [13]

　　教育機器(qì)人(rén)創新系列賽。

　　WER項目任務

　　所有(yǒu)項目均由“預設項目任務”+“現場(chǎng)項目任務”組成。

　　預設項目任務：占比賽總分的40%

　　參賽學生(shēng)預先知道(dào)的項目任務，難度相對較大(dà)，參賽學生(shēng)有(yǒu)充分的時(shí)間(jiān)準備項目任務。

　　現場(chǎng)項目任務：占比賽總分的60%;

　　比賽現場(chǎng)發布的項目任務，一般有(yǒu)易、中、難三個(gè)項目任務。學生(shēng)要在現場(chǎng)分析任務、創意方案、編程調試等，指導教師(shī)不得(de)現場(chǎng)指導，過程具有(yǒu)挑戰性，實現了“比學生(shēng)不比老師(shī)”的WER教育理(lǐ)念。

　　WER參賽要求

　　WER參賽要求有(yǒu)：

　　學生(shēng)：4-18歲的全球青少(shǎo)年均可(kě)選擇自己感興趣的項目參加世界教育機器(qì)人(rén)大(dà)賽。

　　團隊：世界教育機器(qì)人(rén)大(dà)賽需要參賽者協作(zuò)完成比賽，要求以團隊的形式報名參賽，參賽隊伍的規模為(wèi)2-3人(rén)，其中1人(rén)為(wèi)團隊領導。

　　國際奧林匹克機器(qì)人(rén)大(dà)賽

　　國際奧林匹克機器(qì)人(rén)大(dà)賽”(WRO， World Robot Olympiad)其中機器(qì)人(rén)世界杯系列活動是一項綜合教育與科技(jì)的國際性活動， 亦是學術(shù)成分高(gāo)的賽事。機器(qì)人(rén)世界杯的概念是于1993年提出的，經過2年的可(kě)行(xíng)性考察，于1995年8月， 組織委員會(huì)正式宣布将舉行(xíng)世界性的機器(qì)人(rén)交流和(hé)機器(qì)人(rén)足球賽。

　　WRO比賽介紹

　　從二十世紀末開(kāi)始，很(hěn)多(duō)亞太國家(jiā)和(hé)地區(qū)，如中國、日本、韓國、新加坡、菲律賓、馬來(lái)西亞、中國香港、中國台灣等地區(qū)和(hé)國家(jiā)已開(kāi)展不同規模、形式新穎多(duō)樣的機器(qì)人(rén)競賽活動，有(yǒu)區(qū)域性比賽和(hé)全國性比賽兩種，青少(shǎo)年反應熱烈，參賽人(rén)數(shù)每年迅速提升。 少(shǎo)年在科技(jì)方面的想象力及創造力，從而培養他們對科學的興趣和(hé)團隊協作(zuò)精神。為(wèi)推廣以上(shàng)教學目的及增添國際性交流機會(huì)，2003年11月，由中國、日本、韓國和(hé)新加坡等國家(jiā)發起并成立了 WRO 世界奧林匹克機器(qì)人(rén)競賽委員會(huì)，希望通(tōng)過主辦一年一度的 WRO 國際奧林匹克機器(qì)人(rén)競賽活動，為(wèi)國際青少(shǎo)年機器(qì)人(rén)愛(ài)好者提供一個(gè)共同的學習平台，現有(yǒu)35個(gè)成員國。WRO 世界機器(qì)人(rén)奧林匹克競賽分别于2004 新加坡、2005 年泰國曼谷、2006 年中國南甯、2007 中國台北、2008 年日本橫濱、2009 年韓國浦項成功舉辦過六屆，成為(wèi)了每年一度的世界青少(shǎo)年科技(jì)文化交流盛會(huì)。第七屆 WRO 世界機器(qì)人(rén)奧林匹克競賽于2010 年11月在菲律賓馬尼拉舉行(xíng)。2011年阿布紮、2012年馬來(lái)西亞、2013年印度尼西亞，已成為(wèi)了每年一度的世界青少(shǎo)年科技(jì)文化交流盛會(huì)。世界青少(shǎo)年機器(qì)人(rén)奧林匹克競賽，是一場(chǎng)專屬于青少(shǎo)年盛宴，WRO旨在組織世界各少(shǎo)年以友(yǒu)好的方式參與機器(qì)人(rén)競賽，培養機器(qì)人(rén)愛(ài)好者思考和(hé)解決問題的技(jì)巧。

　　WRO競賽分四類

　　1. 常規賽

　　2. 創意賽

　　3. 足球賽

　　4. 工程賽

　　每賽季，每支參賽隊隻能參加一個(gè)類别的競賽。

　　WRO參賽年齡

　　1. 小(xiǎo)學組：隊員年齡<13 歲

　　2. 初中組：隊員年齡<16 歲且≥13 歲

　　3. 高(gāo)中組：隊員年齡<20 歲且≥16 歲

　　4. 足球賽：隊員年齡<20 歲且≥10 歲

　　5. 工程賽：隊員年齡≥17 歲

RoboRAVE國際機器(qì)人(rén)競賽

　　RoboRAVE簡介

　　RoboRAVE是一項由Intel公司主要贊助和(hé)支持的國際機器(qì)人(rén)競賽，它已經在美國有(yǒu)15年的曆史，每年吸引上(shàng)萬名學生(shēng)參加。RoboRAVE因其易上(shàng)手、教育性和(hé)趣味性強的特點，在近些(xiē)年得(de)到了迅速發展。目前，除美國本土學生(shēng)外，中國、法國、西班牙、日本、哥(gē)倫比亞、墨西哥(gē)、捷克、印度等十餘個(gè)國家(jiā)的學生(shēng)也已經參與其中。

　　從2012年，中國就加入了RoboRAVE的大(dà)家(jiā)庭中，并成為(wèi)了亞洲區(qū)的組織國。2013年5月中國青少(shǎo)年隊伍參加RoboRAVE國際總決賽并獲得(de)創新大(dà)獎，

　　2014年5月中國代表團在國際總決賽中一舉斬獲9項獎牌。2015年國際賽5月，中國青少(shǎo)年選手們的表現更為(wèi)突出，與來(lái)自世界各國的560多(duō)支代表隊，1700多(duō)名選手同場(chǎng)競技(jì)拼搏，收獲了十幾項大(dà)獎。

　　RoboRAVE國際機器(qì)人(rén)大(dà)賽亞洲區(qū)比賽每年都會(huì)通(tōng)過央視(shì)報道(dào)傳播，被央視(shì)作(zuò)為(wèi)素質教育中的機器(qì)人(rén)模塊進行(xíng)宣傳。

　　RoboRAVE國際機器(qì)人(rén)大(dà)賽也是各省市重點中學及國際學校(xiào)熱衷的機器(qì)人(rén)比賽，每年中國大(dà)陸吸引了上(shàng)千名學生(shēng)參賽。

　　RoboRAVE比賽形式

　　在RoboRAVE競賽中學生(shēng)需要以，設計(jì)、搭建并用電(diàn)腦(nǎo)編程控制(zhì)全自主機器(qì)人(rén)完成比賽任務。探究式學習和(hé)基于項目式學習的優良教育理(lǐ)念深深紮根于RoboRAVE比賽項目的基因中。在準備比賽的過程中，學生(shēng)們的動手能力、科學素養、團隊合作(zuò)能力、項目和(hé)時(shí)間(jiān)管理(lǐ)能力、語言表達能力均得(de)到顯著提升。

　　RoboRAVE比賽特點

　　小(xiǎo)學生(shēng)、初中生(shēng)、高(gāo)中生(shēng)，比賽分為(wèi)不同年齡段組别

　　比賽側重機器(qì)人(rén)教育的普及

　　對工程相關領域及機器(qì)人(rén)制(zhì)作(zuò)、比賽感興趣的同學

　　現場(chǎng)編程、搭建機器(qì)人(rén)參加比賽，使學生(shēng)能力得(de)到鍛煉

　　通(tōng)過參加國際競賽增進交流、開(kāi)闊視(shì)野

　　教材和(hé)低(dī)成本的器(qì)材方案幫機器(qì)人(rén)走入課堂

　　RoboRAVE比賽項目

　　機器(qì)人(rén)循線挑戰賽

　　要求選手現場(chǎng)搭建、編程機器(qì)人(rén)，完成循線運送貨物的任務。比賽項目設置有(yǒu)一定的随機變化：所循的黑(hēi)線形狀、障礙物設置、任務要求等，在比賽前的任務書(shū)中發布。

　　機器(qì)人(rén)滅火(huǒ)挑戰賽

　　與現有(yǒu)滅火(huǒ)比賽不同，此項挑戰要求機器(qì)人(rén)尋找并熄滅場(chǎng)地中随機擺放在障礙物後的火(huǒ)源，比賽任務有(yǒu)一定的難度和(hé)挑戰性。

　　創新創意機器(qì)人(rén)比賽

　　要求選手在給定的數(shù)個(gè)類别下，發揮創造力實現有(yǒu)創意的機器(qì)人(rén)項目。

　　騎士比武挑戰賽

　　騎士比武挑戰賽中機器(qì)人(rén)模仿中世紀時(shí)歐洲騎士間(jiān)的比武場(chǎng)景。選手制(zhì)作(zuò)機器(qì)人(rén)作(zuò)為(wèi)“戰馬”，搭載“騎士”相向巡線而行(xíng)，試圖用“騎士”所攜帶的“長矛”将對方的“騎士”撥落馬下

　　勇攀高(gāo)峰挑戰賽

　　勇攀高(gāo)峰挑戰賽要求參賽選手設計(jì)攀爬一定坡度的高(gāo)峰，并且完成峰頂的任務。

　　冰壺擂台挑戰賽

　　競賽模拟了冰壺項目的競賽過程，并加以修改以增加對抗性和(hé)趣味性。機器(qì)人(rén)擲出冰壺 (高(gāo)爾夫球)，并令其盡可(kě)能的準确的停到高(gāo)分區(qū)，或使其把對方的冰壺擊打出得(de)分區(qū)。

　　Robofest國際機器(qì)人(rén)大(dà)賽

　　Robofest國際機器(qì)人(rén)大(dà)賽是由美國汽車(chē)電(diàn)子知名大(dà)學勞倫斯理(lǐ)工大(dà)學創始的國際機器(qì)人(rén)競賽項目，融合了教育性，科技(jì)性以及國際化，是一場(chǎng)具有(yǒu)自身特色的競賽和(hé)活動的盛事。

　　學生(shēng)獨立設計(jì)制(zhì)作(zuò)機器(qì)人(rén)，并在衆多(duō)比賽項目中争奪好成績，挑戰自我。Robofest鼓勵學生(shēng)創新，創意，創造，并激發出他們對自然科學，計(jì)算(suàn)機技(jì)術(shù)，工業技(jì)術(shù)，工程，數(shù)學(STEM)以及信息通(tōng)訊技(jì)術(shù)(ICT)，自發的興趣及熱忱。

　　Robofest機器(qì)人(rén)大(dà)賽國際名稱為(wèi)Robofest世界機器(qì)人(rén)錦标賽，中國區(qū)比賽為(wèi)Robofest中國機器(qì)人(rén)錦标賽。

　　Robofest世界錦标賽分少(shǎo)年組(3~8年級)，青年組(9~12年級)以及大(dà)學組。自2000年以來(lái)，有(yǒu)超過17994名學生(shēng)參加Robofest，包括來(lái)自美國15個(gè)州，英國，加拿(ná)大(dà)，中國，法國，印度，巴西，韓國，墨西哥(gē)，西班牙，南非以及加納。2015年robofest世界錦标賽共681支隊伍，2017名隊員參加比賽。

　　Robofest中國錦标賽分為(wèi)小(xiǎo)學低(dī)齡組(3年級以下)、小(xiǎo)學組(3~6年級)，初中組(7~9年級)、高(gāo)中組(10-12年級)以及大(dà)學組。小(xiǎo)學低(dī)齡組以遙控類參賽項目為(wèi)主，可(kě)以參加創意賽、相撲賽、常規賽。小(xiǎo)學組和(hé)初中組比賽項目難度和(hé)規則與國際賽少(shǎo)年組相同;高(gāo)中組和(hé)大(dà)學組比賽項目難度和(hé)規則與國際賽相同組别相同。