發明(míng)創造是每個(gè)孩子的必修課
人(rén)工智能的時(shí)代已經來(lái)臨，人(rén)工智能和(hé)機器(qì)人(rén)取代越來(lái)越多(duō)的工作(zuò)。20年後留給我們的工作(zuò)還(hái)有(yǒu)什麽呢?每個(gè)孩子都要有(yǒu)創造性，都要有(yǒu)自己不可(kě)替代的價值，也就是“原創性”。否則，連生(shēng)存都很(hěn)困難。有(yǒu)人(rén)說，小(xiǎo)學生(shēng)能發明(míng)什麽呢?其實不然，不止小(xiǎo)學生(shēng)，幼兒園的小(xiǎo)朋友(yǒu)也同樣可(kě)以搞發明(míng)。出于對超常人(rén)物的崇拜，創造一直被認為(wèi)是天才的專利，“創造...
發明(míng)家(jiā)隊員出征國際機器(qì)人(rén)大(dà)賽
RoboRAVE是一項由Intel公司主要贊助和(hé)支持的國際機器(qì)人(rén)競賽，它于2001年起源于美國新墨西哥(gē)州。RoboRAVE 因其易上(shàng)手、教育性和(hé)趣味性強的特點，經過18年的發展，作(zuò)為(wèi)全世界有(yǒu)影(yǐng)響力的普及型機器(qì)人(rén)賽事，RoboRAVE已有(yǒu)遍布全球的幾十個(gè)分賽區(qū)，每年吸引來(lái)自中國、美國、法國、西班牙、日本、阿根廷、哥(gē)倫比亞...
2019華賽/奧賽退出，教育部公示31項全國性競賽資格認定名單，科創類12項
教育部官網28日發布公告，對獲得(de)批準可(kě)以繼續舉辦的31項中小(xiǎo)學生(shēng)競賽活動，進行(xíng)公示。意味着這些(xiē)獲得(de)批準的競賽活動，今後将繼續舉辦。家(jiā)長們都很(hěn)關心，針對小(xiǎo)學和(hé)初中生(shēng)的華賽和(hé)奧賽，還(hái)能不能舉辦?2019年的小(xiǎo)升初在即，一些(xiē)準備擇校(xiào)的家(jiā)長，因為(wèi)孩子沒有(yǒu)競賽證書(shū)，不知道(dào)怎樣向學校(xiào)證明(míng)自己的孩子多(duō)麽優良?小(xiǎo)編發現，針對小(xiǎo)學生(shēng)和(hé)初...
為(wèi)什麽鼓勵孩子參加機器(qì)人(rén)比賽
機器(qì)人(rén)比賽，聽(tīng)上(shàng)去讓你(nǐ)有(yǒu)沒有(yǒu)一種高(gāo)大(dà)上(shàng)的科技(jì)感呢?在大(dà)多(duō)數(shù)人(rén)眼裏，玩機器(qì)人(rén)是科學家(jiā)做(zuò)的事情，不過随着機器(qì)人(rén)教育的普及率越來(lái)越高(gāo)，越來(lái)越多(duō)的孩子也能夠駕馭這高(gāo)大(dà)上(shàng)的機器(qì)人(rén)。參加機器(qì)人(rén)比賽的意義遠遠不隻是獲得(de)一張代表成績的證書(shū)，它是一個(gè)特别好的學習平台，在這個(gè)平台裏，孩子們付出得(de)越多(duō)，收獲得(de)也就越多(duō)。舉個(gè)例子2008年，諾...
未來(lái)生(shēng)活 具備編程思維很(hěn)重要
你(nǐ)有(yǒu)想過科技(jì)對生(shēng)活的影(yǐng)響力嗎?你(nǐ)有(yǒu)想過未來(lái)的生(shēng)活會(huì)是什麽樣子嗎?科技(jì)，正在一點一點地改變我們的生(shēng)活。随着科技(jì)的發展，人(rén)工智能開(kāi)始進入人(rén)們的視(shì)野。在人(rén)工智能的基礎上(shàng)，各種設計(jì)層出不窮：無人(rén)駕駛技(jì)術(shù)成為(wèi)近年來(lái)較熱的話(huà)題之一;騰訊機器(qì)人(rén)Dreamwriter撰寫裏約奧運會(huì)谌龍奪冠的新聞;谷歌(gē)把AR技(jì)術(shù)和(hé)翻譯結合，讓翻譯呈現在...
編程正式進入高(gāo)考！編程好能享受名校(xiào)降分和(hé)保送的待遇，編程成必修課如何學？
2017年，中國浙江、山(shān)東等地把編程正式升級為(wèi)高(gāo)考科目，跟物理(lǐ)、化學等學科并列;2017年7月，國務院印發了《新一代人(rén)工智能發展規劃》，明(míng)确指出在中小(xiǎo)學階段逐步推廣編程教育。2018年，教育部公布高(gāo)中新課标，編程、計(jì)算(suàn)思維成為(wèi)必修內(nèi)容。多(duō)個(gè)地區(qū)的數(shù)學考試中也出現了編程題。編程好可(kě)以享受名校(xiào)降分和(hé)保送的待遇會(huì)編程的學生(shēng)除...
學魔方到底能帶給孩子什麽？
在二十多(duō)年前，魔方用她的“魔力”征服了全世界，并以驚人(rén)的銷量成就了玩具界的奇迹。當年魔方不但(dàn)被譽為(wèi)“有(yǒu)教育意義的玩具”，還(hái)獲得(de)“1980年更佳遊戲發明(míng)獎”、以及“20世紀有(yǒu)影(yǐng)響力的100項發明(míng)之一”。是時(shí)候曬曬學魔方的好處了!1、眼力魔方就像一個(gè)等待被開(kāi)啓的魔法盒，它千變萬化，讓你(nǐ)眼花(huā)缭亂，所以需要你(nǐ)用眼睛去認真觀察，
每個(gè)孩子都是發明(míng)家(jiā)
人(rén)工智能的時(shí)代已經來(lái)臨，人(rén)工智能和(hé)機器(qì)人(rén)取代越來(lái)越多(duō)的工作(zuò)。20年後留給我們的工作(zuò)還(hái)有(yǒu)什麽呢?每個(gè)孩子都要有(yǒu)創造性，都要有(yǒu)自己不可(kě)替代的價值，也就是村上(shàng)春樹(shù)所說的“原創性”。否則，連生(shēng)存都很(hěn)困難。出于對超常人(rén)物的崇拜，創造一直被認為(wèi)是天才的專利，“創造”一詞幾乎成為(wèi)了科學家(jiā)、發明(míng)家(jiā)的同義詞。然而，兒童能夠創造發明(míng)嗎?能...